Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

     В здании школы создана безбарьерная среда для лиц с ОВЗ: достаточная ширина дверных проемов, отсутствуют преграды для перемещения лиц с ОВЗ в здании школы и пришкольного интерната.

Учебные кабинеты школы в достаточной мере оснащены мебелью, необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами для успешной реализации теоретической и практической частей общеобразовательной программы, соответствуют санитарным правилам, нормам пожарной безопасности.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ — НЕТ

Библиотека(и), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     В школе функционирует библиотека, осуществляющая свою деятельность на основании Положения о школьной библиотеке. Фонд библиотеки составляет 3751 единицу, из них 1416 учебников. Имеется 100% обеспеченность учебниками детей-инвалидов и с ОВЗ по всем предметам школьной программы. В библиотеке имеются периодические издания для учителей и журналы для детей.
Библиотека не оборудована специальными приспособлениями для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

   Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, нет.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

       В МКОУ «СОШ с. Алымовка» созданы условия для обучения детей-инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, гарантирующие возможность достижения планируемых результатов освоения образовательной программы. Образовательный процесс детей инвалидов обеспечивают:

— квалифицированные педагогические кадры;
— педагог-психолог,
— социальный педагог.

Педагог-психолог осуществляет психологическое сопровождение учебной деятельности, перехода на новый образовательный уровень и адаптации на новом этапе обучения, профессиональное самоопределение.

Работа социального педагога направлена на создание благоприятных условий для реализации прав ребенка, основанного на оказании помощи обучающимся в преодолении трудностей социального и образовательного характера.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

     Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В 2023 — 2024 учебном году в школе обучается 2 детей с ОВЗ, диагноз задержка психического развития. Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в школе созданы специальные условия: организовано двухразовое питание, беспрепятственный доступ в здание образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нет порогов при входе в учебные кабинеты, библиотеку).
В будущем планируется рассмотреть вопрос об установке пандуса при входе, опорные поручни в коридорах, дублировании табличек и вывесок с использованием шрифта Брайля.
Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для входа в здание школы  и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы).

        По вопросам обеспечения доступности в учреждение, а также при наличии замечаний и предложений по этому вопросу можно обратиться к заведующему хозяйством школы  Терновых Алексею Сергеевичу, тел.(839568)3-71-90.

Специальные условия питания

     В школе созданы условия для организации питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Помещение столовой оборудовано раковинами и автоматической сушилкой для рук. Столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция проводятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются средства дезинфекции.
Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм и «Десятидневным меню для организации питания в осенне — зимний период». В условиях питания для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрено  бесплатное двухразовое питание.

Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуются по запросу родителей (законных представителей).

Специальные условия охраны здоровья

      Имеется медицинский и прививочный кабинеты.

В школе работают специалисты сопровождения: социальный педагог, педагог-психолог.

Одним из основных направлений в работе является создание безопасных условий, антитеррористической защищенности и охраны труда всех участников образовательных отношений, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. С этой целью в школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы для создания оптимальных условий безопасного функционирования образовательного учреждения:
— школа полностью оснащена средствами пожаротушения;
— установлена система контроля и управления доступом в школу (турникеты)
— здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, средствами речевого оповещения;
— сигнализация выведена на пульт пожарной части;
— заправлены огнетушители;
— имеются световые указатели запасных выходов, планы эвакуации по этажам;
— установлена «тревожная кнопка»;
— имеется наружное видеонаблюдение;
— смонтировано освещение территории школы;
— имеется ограждение по периметру территории школы;
— своевременно проводятся замеры сопротивления изоляции.
В школе своевременно и в полном объеме выполняются предписания контролирующих организаций.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     Учащимся и сотрудникам обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам и информационным системам, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

В школе имеется высокоскоростной доступ к интернету, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Скорость соединения до 100Мб в секунду.

В школе действует контент-фильтрация.

Официальный сайт школы http://школа-алымовка.киренск-обр.рф располагает достаточными ресурсами для создания социокультурного пространства развития личности учащихся.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

      В МКОУ «СОШ с. Алымовка» электронные образовательные ресурсы размещены во всех учебных кабинетах, в учебной комнате в пришкольном интернате. В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие или воспитателя интерната. Исключен доступ учащихся к сети Интернет без присутствия педагогического работника.

       Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены при наличии необходимости.
Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены по запросу родителей (законных представителей).

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В МКОУ «СОШ с. Алымовка» имеется пришкольный интернат, в котором проживает 14 обучающихся 5-9 классов.

В соответствии с законодательством, для инвалидов и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для входа в здание интерната  и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании интерната (при необходимости с помощью работников интерната) — нет порогов при входе в комнаты, учебную комнату.
В будущем планируется рассмотреть вопрос об установке пандуса при входе, опорные поручни в коридорах.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1 комната